Оставьте заявку
Мы проконсультируем Вас в ближайшее время
Отправляя заявку вы даёте согласие на обработку своих персональных данных согласно Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ. Ознакомиться с текстом Соглашения на обработку персональных данных.
Фармация
Медикам
Врачам
Медсестрам
Терапия
Педиатрия
Стоматология
Сестринское дело
Категории
Педагогика
Курсы повышения квалификации и профессиональная переподготовка для преподавателей и руководящего состава образовательных и административных учреждений
Обучение в соответствии с Федеральным законом Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ
Документы государственного образца, внесение документов в ФИС ФРДО для прохождения проверки
Лицензированный учебный центр, программы обучения в соответствии с ФГОС
Онлайн обучение без отрыва от профессиональной деятельности, доступ к учебному порталу с любых устройств
Как мы обучаем?
Обучение по направлению "Педагогика" проводится в очно-заочной форме с помощью дистанционных технологий. Обучающие программы по направлению соответствуют Федеральным государственным образовательным стандартам и профессиональным стандартам по профессии "Педагог".
Документы об окончании обучения, выданные учебным центром "Академия профессионального развития", соответствуют всем государственным требованиям и регистрируются в системе ФИС ФРДО. Это позволяет надзорным органам проверить подлинность дипломов и сертификатов.
Документы об окончании обучения, выданные учебным центром "Академия профессионального развития", соответствуют всем государственным требованиям и регистрируются в системе ФИС ФРДО. Это позволяет надзорным органам проверить подлинность дипломов и сертификатов.
Повышение квалификации
и профессиональная переподготовка
и профессиональная переподготовка
Курсы повышения квалификации
от 72 часов обучения
от 5000 рублей
90 направлений
от 5000 рублей
90 направлений
Профессиональная переподготовка
от 250 часов обучения
от 15000 рублей
90 направлений
от 15000 рублей
90 направлений
Выберите свой курс обучения
Заполните форму и мы свяжемся с Вами в ближайшее время
Доступные курсы повышения квалификации и профессиональной переподготовки
1. Адаптивная физическая культура - 72/256 часов
2. Библиотечное дело - 72/256 часов
3. Введение в школьную жизнь - 72/256 часов
4. Воспитатель дошкольных образовательных учреждений - 72/256 часов
5. Воспитатель школьных учреждений - 72/256 часов
6. Дефектолог, учитель-логопед - 72/256 часов
7. Дефектология - 72/256 часов
8. Заведующий ДОУ: «Менеджмент в сфере дошкольного образования» - 72/256 часов
9. Инструктор-методист по лечебной физической культуре - 72/256 часов
10. Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГО - 72/256 часов
11. Концепция ФГОС для обучающихся с ОВЗ - 72/256 часов
12. Коррекционная педагогика - 72/256 часов
13. Логопедия - 72/256 часов
14. Мастер производственного обучения - 72/256 часов
15. Менеджмент в области культуры и искусства - 72/256 часов
16. Методист ДПО - 72/256 часов
17. Методист по физкультуре и спорту - 72/256 часов
18. Методист образовательных учреждений - 72/256 часов
19. Методист школьного образования - 72/256 часов
20. Молодежная политика - 72/256 часов
21. Музыкальный руководитель - 72/256 часов
22. Обучение детей с ОВЗ - 72/256 часов
23. Олигофренопедагогика - 72/256 часов
24. Организация и внедрение смешанных форматов обучения в школе - 72/256 часов
25. Педагог БЖД (ОБЖ) - 72/256 часов
26. Педагог высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО) - 72/256 часов
27. Педагог высшей школы - 72/256 часов
28. Педагог дополнительного профессионального образования (ДПО) - 72/256 часов
29. Педагог изобразительного искусства - 72/256 часов
30. Педагог ОРКСЭ - 72/256 часов
31. Педагог по фортепиано - 72/256 часов
32. Педагог среднего профессионального образования - 72/256 часов
33. Педагог театрального искусства - 72/256 часов
34. Педагог теории музыки - 72/256 часов
35. Педагог дополнительного образования - 72/256 часов
36. Педагог дополнительного образования (художественно-эстетический профиль) - 72/256 часов
37. Педагог дополнительного образования в сфере спорта - 72/256 часов
38. Педагог дополнительного образования музыкального и театрального направления - 72/256 часов
39. Педагог музыкального образования - 72/256 часов
40. Педагог по вокалу - 72/256 часов
41. Педагог по лечебной физкультуре - 72/256 часов
42. Педагог по гитаре - 72/256 часов
43. Педагог по тромбону - 72/256 часов
44. Педагог-библиотекарь - 72/256 часов
2. Библиотечное дело - 72/256 часов
3. Введение в школьную жизнь - 72/256 часов
4. Воспитатель дошкольных образовательных учреждений - 72/256 часов
5. Воспитатель школьных учреждений - 72/256 часов
6. Дефектолог, учитель-логопед - 72/256 часов
7. Дефектология - 72/256 часов
8. Заведующий ДОУ: «Менеджмент в сфере дошкольного образования» - 72/256 часов
9. Инструктор-методист по лечебной физической культуре - 72/256 часов
10. Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГО - 72/256 часов
11. Концепция ФГОС для обучающихся с ОВЗ - 72/256 часов
12. Коррекционная педагогика - 72/256 часов
13. Логопедия - 72/256 часов
14. Мастер производственного обучения - 72/256 часов
15. Менеджмент в области культуры и искусства - 72/256 часов
16. Методист ДПО - 72/256 часов
17. Методист по физкультуре и спорту - 72/256 часов
18. Методист образовательных учреждений - 72/256 часов
19. Методист школьного образования - 72/256 часов
20. Молодежная политика - 72/256 часов
21. Музыкальный руководитель - 72/256 часов
22. Обучение детей с ОВЗ - 72/256 часов
23. Олигофренопедагогика - 72/256 часов
24. Организация и внедрение смешанных форматов обучения в школе - 72/256 часов
25. Педагог БЖД (ОБЖ) - 72/256 часов
26. Педагог высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО) - 72/256 часов
27. Педагог высшей школы - 72/256 часов
28. Педагог дополнительного профессионального образования (ДПО) - 72/256 часов
29. Педагог изобразительного искусства - 72/256 часов
30. Педагог ОРКСЭ - 72/256 часов
31. Педагог по фортепиано - 72/256 часов
32. Педагог среднего профессионального образования - 72/256 часов
33. Педагог театрального искусства - 72/256 часов
34. Педагог теории музыки - 72/256 часов
35. Педагог дополнительного образования - 72/256 часов
36. Педагог дополнительного образования (художественно-эстетический профиль) - 72/256 часов
37. Педагог дополнительного образования в сфере спорта - 72/256 часов
38. Педагог дополнительного образования музыкального и театрального направления - 72/256 часов
39. Педагог музыкального образования - 72/256 часов
40. Педагог по вокалу - 72/256 часов
41. Педагог по лечебной физкультуре - 72/256 часов
42. Педагог по гитаре - 72/256 часов
43. Педагог по тромбону - 72/256 часов
44. Педагог-библиотекарь - 72/256 часов
45. Педагогика в инклюзивном образовании - 72/256 часов
46. Педагогика и методика в образовании - 72/256 часов
47. Педагогика и методика преподавания в образовательном учреждении - 72/256 часов
48. Педагогика и методика преподавания технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта - 72/256 часов
49. Педагогика и методика физической культуры и спорта - 72/256 часов
50. Педагогика и методика школьного образования - 72/256 часов
51. Педагогика и методика преподавания актерского мастерства - 72/256 часов
52. Педагог-организатор - 72/256 часов
53. Педагог-организатор ОБЖ - 72/256 часов
54. Педагог-хореограф - 72/256 часов
55. Преподаватель иностранного языка - 72/256 часов
56. Преподаватель среднего профессионального образования - 72/256 часов
57. Преподаватель физической культуры и плавания в ДОУ - 72/256 часов
58. Преподаватель искусствоведения - 72/256 часов
59. Преподаватель немецкого языка - 72/256 часов
60. Преподаватель французского языка - 72/256 часов
61. Преподаватель-лингвист - 72/256 часов
62. Психолог ДОУ - 72/256 часов
63. Психология - 72/256 часов
64. Психология и педагогика - 72/256 часов
65. Развивающие беседы – эффективный инструмент формирования эмоционального интеллекта детей и взрослых - 72/256 часов
66. Риторика - 72/256 часов
67. Руководитель ОУ: менеджмент в образовании - 72/256 часов
68. Система оценки качества образовательных результатов - 72/256 часов
69. Социальная педагогика - 72/256 часов
70. Социальная педагогика и психология - 72/256 часов
71. Социальная педагогика и психология - 72/256 часов
72. Сурпедагогика - 72/256 часов
73. Учитель английского языка - 72/256 часов
74. Учитель музыки - 72/256 часов
75. Учитель ОБЖ - 72/256 часов
76. Учитель физкультуры - 72/256 часов
77. Учитель астрономии - 72/256 часов
78. Учитель биологии - 72/256 часов
79. Учитель географии - 72/256 часов
80. Учитель информатики - 72/256 часов
81. Учитель истории и обществознания - 72/256 часов
82. Учитель математики - 72/256 часов
83. Учитель начальных классов - 72/256 часов
84. Учитель русского языка и литературы - 72/256 часов
85. Учитель технологии (труда) - 72/256 часов
86. Учитель физики - 72/256 часов
87. Учитель филологии - 72/256 часов
88. Учитель химии - 72/256 часов
89. Учитель черчения - 72/256 часов
90. Физкультура и спорт - 72/256 часов
46. Педагогика и методика в образовании - 72/256 часов
47. Педагогика и методика преподавания в образовательном учреждении - 72/256 часов
48. Педагогика и методика преподавания технического обслуживания и ремонта автомобильного транспорта - 72/256 часов
49. Педагогика и методика физической культуры и спорта - 72/256 часов
50. Педагогика и методика школьного образования - 72/256 часов
51. Педагогика и методика преподавания актерского мастерства - 72/256 часов
52. Педагог-организатор - 72/256 часов
53. Педагог-организатор ОБЖ - 72/256 часов
54. Педагог-хореограф - 72/256 часов
55. Преподаватель иностранного языка - 72/256 часов
56. Преподаватель среднего профессионального образования - 72/256 часов
57. Преподаватель физической культуры и плавания в ДОУ - 72/256 часов
58. Преподаватель искусствоведения - 72/256 часов
59. Преподаватель немецкого языка - 72/256 часов
60. Преподаватель французского языка - 72/256 часов
61. Преподаватель-лингвист - 72/256 часов
62. Психолог ДОУ - 72/256 часов
63. Психология - 72/256 часов
64. Психология и педагогика - 72/256 часов
65. Развивающие беседы – эффективный инструмент формирования эмоционального интеллекта детей и взрослых - 72/256 часов
66. Риторика - 72/256 часов
67. Руководитель ОУ: менеджмент в образовании - 72/256 часов
68. Система оценки качества образовательных результатов - 72/256 часов
69. Социальная педагогика - 72/256 часов
70. Социальная педагогика и психология - 72/256 часов
71. Социальная педагогика и психология - 72/256 часов
72. Сурпедагогика - 72/256 часов
73. Учитель английского языка - 72/256 часов
74. Учитель музыки - 72/256 часов
75. Учитель ОБЖ - 72/256 часов
76. Учитель физкультуры - 72/256 часов
77. Учитель астрономии - 72/256 часов
78. Учитель биологии - 72/256 часов
79. Учитель географии - 72/256 часов
80. Учитель информатики - 72/256 часов
81. Учитель истории и обществознания - 72/256 часов
82. Учитель математики - 72/256 часов
83. Учитель начальных классов - 72/256 часов
84. Учитель русского языка и литературы - 72/256 часов
85. Учитель технологии (труда) - 72/256 часов
86. Учитель физики - 72/256 часов
87. Учитель филологии - 72/256 часов
88. Учитель химии - 72/256 часов
89. Учитель черчения - 72/256 часов
90. Физкультура и спорт - 72/256 часов
Время обучения: 72 ч.
«Развивающие беседы» – эффективный инструмент формирования эмоционального интеллекта детей и взрослых»
Цели и задачи освоения дисциплины
Цель программы:
формирование профессиональной компетентности педагогов в области организации и проведения развивающих бесед.
Основные задачи:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Цель программы:
формирование профессиональной компетентности педагогов в области организации и проведения развивающих бесед.
Основные задачи:
- формирование целостных знаний у педагогов в области организации и проведения развивающих бесед;
- отработка умений подготовки и проведения развивающих бесед с учениками разных возрастных групп, а также навыков взаимодействия в триаде «ученик – родитель – учитель», повышение эмоциональной компетентности педагогов.
- руководители образовательных организаций, классные руководители, педагоги.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Библиотечное дело
Библиотековедение – научная дисциплина, которая изучает библиотечное дело. В это понятие включается развитие, обработка, организация сети библиотек и другие аспекты работы. Учебная программа направлена на изучение основных теоретических знаний и навыков в области библиотечного дела.
Курс предназначен для специалистов со средним специальным и высшим педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов со средним специальным и высшим педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Основы библиотековедения;
- Библиографоведение;
- Информационно-библиографические ресурсы;
- Библиотечный менеджмент;
- Экономика библиотечной деятельности;
- Основы документоведения
- Соблюдение санитарно гигиенических норм на рабочем месте и в помещении;
- Требования по гражданской обороне и при возникновении ЧС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Воспитатель дошкольных образовательных учреждений
Дошкольное образование направлено на воспитание и обучение детей для последующего поступления в школу. Учебная программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков для воспитателя дошкольных образовательных учреждений.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Законодательное и нормативно-правовое регулирование сферы дошкольного образования;
- Семейная педагогика;
- Основы воспитания личности;
- Креативная педагогика;
- Образовательные проекты, создание образовательной среды;
- Инновационные образовательные технологии;
- Психолого-педагогическая деятельность;
- Классификация методов воспитания;
- Игра как инструмент воспитания;
- Особенности инклюзивного образования в РФ;
- Концепция личностно-ориентированного образования;
- Создание психологически и эмоционально комфортной среды.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Воспитатель школьных учреждений
Воспитатель в школах занимается духовно-нравственным развитием учеников. Помимо традиционной школы, это также и учреждения допобразования – музыкальные, спортивные, художественные школы. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков для воспитателя школьных учреждений.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Кто может пройти профессиональную переподготовку
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Психология развития детей и возрастная психология;
- Психология педагогической деятельности;
- Семейное консультирование;
- Основы социальной реадаптации детей;
- Организация учебного процесса в школе;
- Регулирующее оказание неотложной помощи;
- Технология планирования воспитательно-образовательной работы с детьми школьного возраста.
Кто может пройти профессиональную переподготовку
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Дефектолог, учитель-логопед
Основные задачи учителя-логопеда в образовательных учреждениях – психолого-педагогическая помощь детям с дефектами речи и задержками речевого развития. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков для учителя-логопеда.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые основы логопедической деятельности;
- Основы логопедии. Этиология речевых нарушений;
- Психология в логопедии;
- Психодиагностические методики, используемые в логопедии;
- Нарушения письменной речи у детей;
- Специфика логопедической работы в школе;
- Методико-логопедическая ритмика;
- Основы логопедического массажа.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Дефектология
Дефектология изучает психофизические отклонения в развитии у детей, а также методы их воспитания и обучения. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области дефектологии.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Основы коррекционной педагогики и психологии;
- Инклюзивная дефектология;
- Инклюзивное и интегрированное образование;
- Диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья;
- Сурдопедагогика;
- Олигофренопедагогика;
- Особенности детей с ЗПР;
- Девиантное поведение;
- Составление коррекционных программ;
- Профессиональные стандарты и этика педагога;
- Охрана труда.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 112 ч.
Заведующий ДОУ: «Менеджмент в сфере дошкольного образования»
Менеджмент в сфере дошкольного образования подразумевает наличие не только навыков менеджмента и управления, но и профессиональных знаний в педагогике, а также социальной и детской психологии. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков для профессии заведующего ДОУ.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Кто может пройти профессиональную переподготовку
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Основы законодательства в сфере дошкольного образования;
- Управление системой дошкольного образования;
- Деятельность руководителя в управлении ДОО;
- Дошкольная образовательная организация как функция и объект управления;
- Управление дошкольной образовательной организацией в режиме развития;
- Деятельность дошкольной образовательной организации по реализации образовательной программы;
- Методическое обеспечение деятельности педагогического коллектива.
Кто может пройти профессиональную переподготовку
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Инструктор-методист по лечебной физической культуре
Инструктор-методист по лечебной физической культуре (ЛФК) занимается реабилитацией пациентов и лечением заболеваний. Для этого применяется комплекс специальных физических упражнений. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков для профессии инструктора-методиста ЛФК.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для инструкторов по фитнесу, учителей физкультуры, спортивных менеджеров, руководителей спортцентров.
Основные темы курса:
Кто может пройти профессиональную переподготовку
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для инструкторов по фитнесу, учителей физкультуры, спортивных менеджеров, руководителей спортцентров.
Основные темы курса:
- Правовое обеспечение профессиональной деятельности;
- Участие в обеспечении безопасной деятельности медицинской организации;
- Экстренная и неотложная медицинская помощь в штатных и чрезвычайных ситуациях;
- Психолого-социальные и информационные коммуникации в профессиональной деятельности;
- Методические основы лечебной физкультуры;
- Частные методики лечебной физкультуры;
- ЛФК в детской практике.
Кто может пройти профессиональную переподготовку
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Использование современных дистанционных технологий и интерактивных сред электронного обучения в организации образовательного процесса в школе в условиях сложной санитарно-эпидемиологической обстановки с учетом требований ФГО
Эпидемия коронавируса внесла коррективы в образовательный процесс. Теперь занятия в онлайне – реальность, к которой необходимо привыкать и переучиваться. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области применения дистанционных технологий в обучении в условиях сложной эпидемиологической обстановки.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Влияние коронавируса на образовательный процесс в общеобразовательных учреждениях;
- Нормативно-правовые основы применения дистанционно-образовательных технологий;
- Педагогические технологии электронного обучения;
- Профессиональные компетенции в виртуальной среде;
- Организация занятий с применением дистанционных технологий;
- Психолого-педагогические особенности взаимодействия участников учебного процесса при реализации дистанционного обучения;
- Особенности разработки электронных учебных материалов;
- Основы проектирования учебно-методических материалов.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Концепция ФГОС для обучающихся с ОВЗ
Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) позволяет получать образование детям-инвалидам. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области концепции ФГОС для обучающихся с ОВЗ.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Характеристика особых образовательных потребностей детей с ОВЗ;
- Создание специальных образовательных условий для детей с ОВЗ;
- Педагогические технологии обучения детей с ОВЗ.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Коррекционная педагогика
Коррекционная педагогика занимается диагностикой, профилактикой и коррекцией нарушений социально-психологической адаптации. Основная задача педагога – распознавать нарушения и преодолевать их, помогать подопечным осваивать социальные роли. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области коррекционной педагогики.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Особенности реабилитации детей с различными болезнями и отклонениями;
- Специфика социально-психологической адаптации. Роль школы в этом процессе;
- Психология детей разного возраста, типичные проблемы и кризисы;
- Организационные моменты коррекционной педагогики, разработка индивидуальных учебных планов для особенных детей;
- Первая медицинская помощь ученикам в экстренных случаях;
- Этика преподавания.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Логопедия
Логопедия – раздел социальной педагогики, который изучает нарушения речи и способы их предупреждения и устранения. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области логопедии.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Виды и специфика основных нарушений речи у детей;
- Методы диагностики в логопедии;
- Системные подходы, применяемые при коррекции разной сложности;
- Анатомо-физиологические особенности патологий развития речи;
- Психическая организация детей с речевыми нарушениями и способы общения с ними;
- Вопросы этики в логопедии и дефектологии;
- Профессиональные стандарты и методики применения;
- Охрана труда.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Менеджмент в области культуры и искусства
Менеджмент в сфере культуры и искусства подразумевает эффективное управление организациями в области культурной деятельности. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков менеджмента в области культуры и искусства.
Курс предназначен для специалистов, работающих в области культуры и искусства, а также сотрудникам музеев, галерей, домов творчества и других культурно-образовательных заведений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов, работающих в области культуры и искусства, а также сотрудникам музеев, галерей, домов творчества и других культурно-образовательных заведений.
Основные темы курса:
- Основные концепции менеджмента;
- Менеджмент и культура;
- Специфика менеджмента в сфере культуры и искусства;
- Управление культурой и искусством на различных уровнях;
- Государственно-правовое регулирование деятельности в сфере культуры и искусства;
- Стратегический менеджмент в сфере культуры и искусства;
- Ресурсы стратегического менеджмента в сфере культуры и искусства;
- Маркетинг в сфере культуры и искусства;
- Управление персоналом в сфере культуры и искусства;
- Менеджер в сфере культуры и искусства;
- Фандрайзинг. Способы привлечения ресурсов в некоммерческую сферу;
- Деловая культура организации;
- Менеджмент в культурно-просветительной и досуговой сфере;
- Менеджмент в сфере исполнительских искусств и кинематографии.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Методист ДПО
Методист дополнительного образования (ДПО) занимается внедрением новых методик обучения, а также совершенствованием актуальных проектов согласно требованиям ФГОС. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков методиста ДПО.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Современные образовательные технологии;
- Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения и педагога дополнительного образования по ФГТ и ФГОС;
- Проектирование и организация работы с педагогическим коллективом;
- Инновационные процессы в дополнительном образовании;
- Система оценки качества образовательных программ и мониторинг деятельности образовательного учреждения по ФГТ и ФГОС;
- Разработка программ дополнительного образования.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Методист образовательных учреждений
Методист образовательных учреждений занимается методическим сопровождением процесса обучения согласно требованиям ФГОС. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков методиста образовательных учреждений.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Государственная политика в сфере образования;
- Нормативно-правовые основы педагогической деятельности;
- Оказание первой помощи в образовательных учреждениях;
- Психолого-педагогические аспекты обучения и воспитания;
- Обучение как составная часть педагогического процесса;
- Педагогические технологии в образовательном процессе;
- Информационно-коммуникационные технологии в образовании;
- Организация внеурочной деятельности;
- Особенности воспитательной деятельности;
- Правовые и теоретические основы инклюзивного образования;
- Основы медиации в образовательном учреждении;
- Профессиональная компетентность педагога;
- Менеджмент и управление качеством образования.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Методист по физкультуре и спорту
Методист по физической культуре и спорту занимается организацией занятий по физвоспитанию, а также оказывает методическую поддержку по вопросам физподготовки. Для этого применяется комплекс специальных физических упражнений. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков методиста по физкультуре и спорту.
Курс предназначен для специалистов с образованием в области физической культуры и спорта, а также для инструкторов по фитнесу, учителей физкультуры, спортивных менеджеров, руководителей спортцентров.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с образованием в области физической культуры и спорта, а также для инструкторов по фитнесу, учителей физкультуры, спортивных менеджеров, руководителей спортцентров.
Основные темы курса:
- Анатомия;
- Физиология;
- Общая физиология ЦНС;
- Гормональная регуляция физиологических функций;
- Основы биомеханики;
- Первая медицинская помощь;
- Основы спортивной медицины;
- Основы силовой подготовки;
- Основные тренировочные принципы и периодизация тренировочного процесса;
- Особенности тренировки детей;
- Особенности тренировки женщин;
- Тренировки людей с разным типом телосложения;
- Методика обучения выполнению базовых упражнений. Страховка;
- Кардиотренинг;
- Техника выполнения силовых упражнений со свободным весом и на тренажерах;
- Питание. Снижение веса за счет жирового компонента;
- Теория и методика развития гибкости;
- Общие основы педагогики;
- Психология развития и возрастная психология;
- Возрастные особенности физического развития в условиях физкультурно-спортивной деятельности;
- Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа с учащимся в образовательных учреждениях;
- Основы правовой деятельности и безопасности в области физической культуры.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Методист школьного образования
Методист школьного образования занимается методическим сопровождением учебного процесса: разработкой учебных материалов и методов преподавания согласно ФГОС. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков методиста школьного образования.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовая база, регламентирующая работу сотрудников образовательных учреждений, в том числе методистов;
- Методология педагогической работы;
- Планирование деятельности школьных организаций;
- Организация работы педагогического коллектива;
- Методики оценки уровня квалификации педагогических работников;
- Основы школьной образовательной программы;
- Организация методических работ в образовательных учреждениях;
- Педагогический мониторинг;
- Правовые основы системы школьного образования.
- Охрана труда в организациях общего образования.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Молодежная политика
Развитие молодежной политики определяет будущий вектор развития всей страны. Большая ответственность здесь лежит на экспертах, которые работают с молодежью. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области молодежной политики.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей, руководителей и работников образовательных и административных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей, руководителей и работников образовательных и административных учреждений.
Основные темы курса:
- Особенности становления и актуальные задачи молодежной политики;
- Основные положения и цель государственной молодежной политики;
- Стратегия и приоритеты молодежной политики в регионах;
- Механизмы реализации государственной молодежной политики в регионах;
- Подходы к проблеме гражданско-патриотического воспитания;
- Организация досуга и отдыха детей, подростков, молодежи;
- Критерии и показатели оценки эффективности деятельности профильных лагерей;
- Технологии работы с талантливой молодежью;
- Молодежные волонтерские общественные объединения как форма вовлечения молодежи;
- Молодежная политика в области формирования здорового образа жизни;
- Профилактика асоциального поведения молодежи.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Музыкальный руководитель
Музыкальный руководитель – специалист, который отвечает за развитие музыкальных и творческих способностей у своих учеников. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области музыкально-педагогического образования.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Дошкольная педагогика в контексте ФГОС;
- Формирование основ музыкальной культуры детей дошкольного возраста;
- Образовательная деятельность по музыкальному развитию детей в разных возрастных группах;
- Теория и методика развития детского музыкального творчества;
- Методика обучения детей дошкольного возраста музыкально-ритмическим движениям;
- Методика организации детских праздников и концертов.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Обучение детей с ОВЗ
Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) играет важную социальную роль. Оно позволяет получать образование детям-инвалидам в соответствии с ФГОС. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области обучения детей с ОВЗ.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Правовые аспекты работы педагогического состава;
- Медицинские и психологические аспекты обучения детей с ОЗВ;
- Педагогическая психология;
- Дефектология;
- Планирование уроков;
- Мотивирование учащихся к творческой деятельности вне школы;
- Педагогические методики, применяемые в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья;
- Этика педагога;
- Оказание доврачебной помощи.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Олигофренпедагогика
Олигофренпедагогика – отрасль дефектологии. Изучает проблемы воспитания и обучения людей с нарушениями интеллекта, а также методы их социализации и адаптации. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области олигофренпедагогики.
Курс предназначен для специалистов с образованием в области дефектологии и олигофренпедагогики.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с образованием в области дефектологии и олигофренпедагогики.
Основные темы курса:
- Правовые аспекты работы педагогического состава;
- Медицинские и психологические аспекты обучения детей с ОЗВ;
- Педагогическая психология;
- Дефектология;
- Планирование уроков;
- Мотивирование учащихся к творческой деятельности вне школы;
- Педагогические методики, применяемые в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья;
- Этика педагога;
- Оказание доврачебной помощи.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог БЖД (ОБЖ)
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) изучает воздействие негативных факторов на человека и среду его обитания, а также меры по упреждению и устранению последствий такого воздействия. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков педагога БЖД.
Курс предназначен для специалистов с высшим образованием в области педагогики, гражданской обороны, промышленной экологии, техносферной безопасности или медицины.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с высшим образованием в области педагогики, гражданской обороны, промышленной экологии, техносферной безопасности или медицины.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые аспекты современного образования;
- Общая педагогика;
- Психология;
- Современные технологии преподавания ОБЖ;
- Активные методы преподавания в образовательной организации;
- Аудиовизуальные и компьютерные технологии обучения ОБЖ.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог высшей школы
Задача педагога высшего учебного заведения – не только донести студентам актуальные знания по той или иной дисциплине. Это также и получение дополнительных знаний и самосовершенствование как специалиста. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога высшей школы.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Основы педагогики высшей школы;
- Педагогика высшей школы в системе образования РФ (ФГОС);
- Методики преподавания в высших учебных заведениях;
- Организация и планирование занятий, иных учебно-просветительских мероприятий;
- Педагогическая и общая психология;
- Роль научной работы в образовании студентов;
- Этика педагога высшей школы;
- Педагогическая коммуникация;
- Охрана труда и трудовое законодательство в образовании.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог дополнительного образования
Под дополнительным образованием подразумеваются образовательные процессы в специализированных школах или на курсах. Главная задача – помочь человеку освоить тот или иной навык на профессиональном уровне. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога допобразования.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Введение в педагогическую деятельность;
- Психология в образовательном процессе;
- Общие основы педагогики;
- Профессиональная этика;
- Специальные дисциплины;
- Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога дополнительного профессионального образования и профессионального обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Дидактика дополнительного профессионального образования и профессионального обучения;
- Информационная компетентность педагога как условие его профессионального развития;
- Современные образовательные технологии;
- Технология разработки программ дополнительного профессионального образования и основных образовательных программ.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения:
Педагог дополнительного образования музыкального и театрального направления
Образование в сфере музыкального и театрального искусства получают как для общего развития, так и в качестве предпрофессиональной подготовки. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога допобразования музыкального и театрального направления.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим или художественным образованием.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим или художественным образованием.
Основные темы курса:
- Правовые основы педагогики в Российской Федерации;
- Детская психология;
- Педагогическая психология;
- Психология творчества и основы арт-терапии;
- Методики преподавания дисциплин музыкального и театрального направления;
- Индивидуальный подход в обучении;
- Основы преподавания музыкального искусства (музыкальная грамота, сольфеджио, гармония, полифония, теория музыки и т.д.);
- Основы преподавания театрального искусства;
- Основы преподавания актерского искусства;
- Преподавание сценической речи;
- Методики преподавания игры на музыкальных инструментах и постановки голоса;
- Этика педагога;
- Трудовое законодательство и охрана труда в педагогике.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог дополнительного образования в сфере спорта
Образовательные спортивные программы проводятся в специализированных учреждениях: спортшколах, секциях и др. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога допобразования в сфере спорта.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием или в области физической культуры и спорта.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием или в области физической культуры и спорта.
Основные темы курса:
- Общие основы педагогики;
- Психология и педагогика развития детей;
- Правовые основы дополнительного образования детей;
- Педагогическая деятельность в системе дополнительного образования детей;
- Методическое сопровождение образовательной деятельности в системе дополнительного образования детей;
- Теория и методика обучения ИЗО, ДПИ и дизайну;
- Живописная композиция и основы цветоведения;
- Рисунок;
- Основы декоративно-прикладного искусства;
- Основы дизайна.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог дополнительного образования (художественно-эстетический профиль)
Дополнительное образование художественного профиля подразумевает обучение искусству, передачу культурного опыта и развитие творческих способностей. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога допобразования с художественно-эстетическим профилем.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Общие основы педагогики;
- Психология и педагогика развития детей;
- Правовые основы дополнительного образования детей;
- Педагогическая деятельность в системе дополнительного образования детей;
- Методическое сопровождение образовательной деятельности в системе дополнительного образования детей;
- Теория и методика обучения ИЗО, ДПИ и дизайну;
- Живописная композиция и основы цветоведения;
- Рисунок;
- Основы декоративно-прикладного искусства;
- Основы дизайна.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог высшего и дополнительного профессионального образования (ДПО)
Педагог высшего образования обладает высокой компетенцией для работы со студентами ВУЗов. Педагог ДПО, как правило, является специалистом, который ведет секции и различные кружки, а также курсы. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога высшего и дополнительного профобразования (ДПО).
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Введение в педагогическую деятельность;
- Психология в образовательном процессе;
- Общие основы педагогики;
- Профессиональная этика;
- Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога дополнительного профессионального образования и профессионального обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Дидактика дополнительного профессионального образования и профессионального обучения;
- Информационная компетентность педагога как условие его профессионального развития;
- Современные образовательные технологии;
- Технология разработки программ дополнительного профессионального образования и основных образовательных программ.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Педагог дополнительного профессионального образования (ДПО)
Педагог ДПО является специалистом, который ведет секции и кружки, а также различные курсы. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога дополнительного профобразования (ДПО).
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Введение в педагогическую деятельность;
- Психология в образовательном процессе;
- Общие основы педагогики;
- Профессиональная этика;
- Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога дополнительного профессионального образования и профессионального обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Дидактика дополнительного профессионального образования и профессионального обучения;
- Информационная компетентность педагога как условие его профессионального развития;
- Современные образовательные технологии;
- Технология разработки программ дополнительного профессионального образования и основных образовательных программ.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог изобразительного искусства
Занятия изобразительным искусством развивают усидчивость, творческий вкус и эстетическое мышление. В этом процессе важную роль играет преподаватель. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога изобразительного искусства.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Психология развития и возрастная психология
- Нормативно-правовые аспекты современного образования
- Педагогика
- Теория и методика организации изобразительной деятельности в образовательном учреждении
- Дидактические принципы обучения изобразительному искусству
- Использование ИКТ в работе преподавателя ИЗО.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Педагог по лечебной физкультуре
Педагог по лечебной физкультуре (ЛФК) занимается реабилитацией пациентов и лечением заболеваний посредством профилактических физических упражнений. Для этого применяется комплекс специальных физических упражнений. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога ЛФК.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим, медицинским и спортивным образованием, а также для тренеров, спортсменов и врачей, желающих получить новую специальность.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим, медицинским и спортивным образованием, а также для тренеров, спортсменов и врачей, желающих получить новую специальность.
Основные темы курса:
- Основные понятия и термины ЛФК
- Функциональная анатомия и физиология физических движений
- Теория и методика физического воспитания и спортивной тренировки. Гигиена физических упражнений
- Основные принципы лечебной физической культуры
- Методы ЛФК. Алгоритмы построения плана занятий. Методы оценки эффективности
- Средства, формы и организация лечебной физкультуры и реабилитации для различных категорий занимающихся
- Определение и оценка физического состояния, врачебный контроль за занимающимися ЛФК
- Актуальные вопросы здравоохранения в РФ.
- Общие (методические) основы лечебной физкультуры.
- Лечебная физкультура при заболеваниях внутренних органов и суставов, нервной системы, опорно-двигательного аппарата.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог музыкального образования
Педагог музобразования осуществляет профессиональную подготовку музыкантов, а также обучение взрослых и детей. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога музыкального образования.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Основы музыкального образования.
- Методики преподавания музыкальных дисциплин в образовательных учреждениях различного уровня;
- Педагогическая психология;
- Психология творчества;
- Специфика преподавания музыки учащимся разных возрастов;
- Организация и планирование уроков музыки;
- Элементарная теория музыки (ЭТМ), сольфеджио, гармония и полифония;
- Обучение игре на музыкальных инструментах и вокалу;
- Трудовое законодательство и охрана труда педагога.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог ОРКСЭ
Педагог ОРКСЭ преподает основы религиозных культур и светской этики. Это одна из ключевых дисциплин школьного и высшего образования, которая формирует духовно-культурные качества, нравственность и мораль. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога ОРКСЭ.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, профессорско-преподавательского состава ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, профессорско-преподавательского состава ВУЗов.
Основные темы курса:
- Этические системы
- Религия c точки зрения социологии
- Религия и мораль в системе культуры
- Авраамические религии
- Восточные религии
- Типы религиозных организаций
- Педагогическая психология
- Методики преподавания ОРКСЭ
- Нормативно-правовая и педагогическая база (ФГОС)
- Планирование и организация учебного процесса
- Организация внеклассных занятий
- Инновационные технологии в преподавании
- Охрана труда педагога и трудовое законодательство.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог по вокалу
Педагог по вокалу обучает навыкам пения, нотной грамоте, постановке голоса. От уровня квалификации педагога зависит дальнейшая реализация учеников. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога по вокалу.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Педагогические методики в современном музыкальном образовании;
- ФГОС и профессиональные стандарты педагога;
- Актуальная нормативно-правовая база в образовании;
- Преподавание вокала детям и взрослым;
- Музыкальное воспитание;
- Планирование и организация уроков вокала;
- Организация концертных выступлений и подготовка к ним;
- Сольное и хоровое пение;
- Специфика обучения студентов с разными типами голосов;
- Методы оценки эффективности образовательных программ;
- Трудовое законодательство и охрана труда педагога.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог по гитаре
Гитара является одним из самых популярных музыкальных инструментов. Задача педагога по гитаре – обучить тонкостям и техникам игры, настройке инструмента, а также создать благоприятные условия. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога по вокалу.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Общая педагогика;
- Возрастная психология;
- Психология творчества;
- Музыкальное обучение в системе общего и дополнительного образования;
- Методы и приемы обучения игре на гитаре;
- Работа над музыкальным произведением;
- Подготовка к выступлению и организация концертной деятельности;
- Музицирование и теория музыки;
- Гармония, сольфеджио, полифония;
- Диагностика музыкальных способностей у детей и подростков;
- Развитие музыкального слуха;
- Педагогическая этика;
- Охрана труда.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог по тромбону
Тромбон – духовой инструмент, на котором играют музыку различных направлений: от джаза до классики. Задача педагога – обучить не только игре, но и чувствовать инструмент. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога по тромбону.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Общая педагогика;
- Педагогическая психология;
- Психология творчества;
- Диагностика творческих способностей и их развитие;
- Методики преподавания игре на тромбоне;
- Эффективное планирование занятий;
- Подготовка к выступлению и организация концертной деятельности;
- Сольфеджио и теория музыки;
- Тромбон как составляющая оркестра;
- Анализ музыкального произведения;
- Композиторская деятельность;
- Этика педагога;
- Охрана труда преподавателя.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог-библиотекарь
Педагог-библиотекарь осуществляет деятельность в области работы с информацией – категоризация, систематизирование, управление и навигация. Учебная программа направлена на изучение основных теоретических знаний и навыков по специальности педагога-библиотекаря.
Курс предназначен для специалистов со средним специальным и высшим педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов со средним специальным и высшим педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые аспекты библиотечной деятельности;
- Понятие, виды и функции педагогической деятельности педагога-библиотекаря;
- Профессиональная компетентность педагога-библиотекаря;
- Культуротворческая деятельность школьного библиотекаря;
- Основные направления педагогической деятельности школьного библиотекаря;
- Психологические аспекты педагогической деятельности школьного библиотекаря.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагог-организатор
Основной задачей педагога организатора является организация внеклассной и внешкольной работы в области допобразования. Сюда входят различные кружки, секции и др. Учебная программа направлена на изучение основных теоретических знаний и навыков по специальности педагога-организатора.
Курс предназначен для специалистов со средним специальным и высшим педагогическим образованием, а также для методистов, педагогов, учителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов со средним специальным и высшим педагогическим образованием, а также для методистов, педагогов, учителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовое обеспечение деятельности педагога-организатора образовательного учреждения;
- Методологические основания деятельности педагога организатора: подходы, концепции, принципы;
- Организация и проведение массовых досуговых мероприятий;
- Оценка результативности досуговых мероприятий;
- Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей и взрослых;
- Документооборот в профессиональной деятельности педагога организатора.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 108 ч.
Педагог-хореограф
Основная задача педагога-хореографа – постановка танцев. Кроме того, он занимается постановкой танцевальных спектаклей и концертных номеров. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности педагога-хореографа.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей учреждений дополнительного образования.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей учреждений дополнительного образования.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые основы преподавания хореографии детям и взрослым;
- Разработка образовательной программы педагогом-хореографом;
- Преподавание классического танца;
- Обучение спортивным бальным танцам;
- Народно-сценический танец в работе хореографа;
- Преподавание современной хореографии.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагогика в инклюзивном образовании
Инклюзивное образование подразумевает обучение детей с ограниченными возможностями в общеобразовательных классах вместе со здоровыми детьми. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области педагогики в инклюзивном образовании.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Специальная психология;
- Коррекционная педагогика;
- Современные проблемы обучения и воспитания детей с особенностями развития и их интеграции в социальную среду;
- Правовые и методологические принципы инклюзивного образования;
- Психолого-педагогическая диагностика нарушений в развитии;
- Семейная психология и психологическое сопровождение родителей;
- Методы коррекционно-развивающей работы;
- Педагогическая этика;
- Охрана труда.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагогика и методика преподавания актерского мастерства
Актерское мастерство – профессиональная деятельность в области в области искусств. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области педагогики и методики преподавания актерского мастерства.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим и актерским образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим и актерским образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в образовании в условиях реализации ФГОС;
- Профессиональная компетентность педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС;
- Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС;
- История и основы педагогики;
- Основы специальной педагогики и психологии;
- Построение урока актерского мастерства;
- Сценическая речь как обязательный навык в театральной профессии;
- Искусство управления эмоциями в профессии актера.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Педагогика и методика преподавания в образовательном учреждении
Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области педагогики и методики преподавания в образовательном учреждении.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений, руководящего состава и преподавателей ВУЗов.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в образовании в условиях реализации ФГОС.
- Профессиональная компетентность педагогической деятельности;
- Планирование и организация образовательной деятельности;
- Основы специальной педагогики и психологии;
- Психолого-педагогические основы профессионального образования;
- Педагогические технологии в образовательном процессе;
- Теория и методика воспитания в условиях реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагогика и методика физической культуры и спорта
Педагогика физкультуры и спорта подразумевает методы и формы организации учебного процесса в этой области. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области педагогики и методики физической культуры и спорта.
Курс предназначен для специалистов с образованием в области педагогики или физической культуры и спорта, а также для инструкторов по фитнесу, учителей физкультуры, спортивных менеджеров, руководителей спортцентров.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с образованием в области педагогики или физической культуры и спорта, а также для инструкторов по фитнесу, учителей физкультуры, спортивных менеджеров, руководителей спортцентров.
Основные темы курса:
- Анатомия;
- Физиология;
- Общая физиология ЦНС;
- Гормональная регуляция физиологических функций;
- Основы биомеханики;
- Первая медицинская помощь;
- Основы спортивной медицины;
- Основы силовой подготовки;
- Основные тренировочные принципы и периодизация тренировочного процесса;
- Особенности тренировки детей;
- Особенности тренировки женщин;
- Тренировки людей с разным типом телосложения;
- Методика обучения выполнению базовых упражнений. Страховка;
- Кардиотренинг;
- Техника выполнения силовых упражнений со свободным весом и на тренажерах;
- Питание. Снижение веса за счет жирового компонента;
- Теория и методика развития гибкости;
- Общие основы педагогики;
- Психология развития и возрастная психология;
- Возрастные особенности физического развития в условиях физкультурно-спортивной деятельности;
- Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа с учащимся в образовательных учреждениях;
- Основы правовой деятельности и безопасности в области физической культуры.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Педагогика и методика школьного образования
Профессия школьного педагога является актуальной и ответственной специальностью. Задача преподавателя – не только дать знания, но и формирование культуры и личности, организация внешкольного досуга и др. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области педагогики и методики школьного образования.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Психология;
- Общие основы педагогики;
- Методологические основы обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Специальные дисциплины;
- Русский язык с методикой преподавания с учетом требований ФГОС НОО;;
- Детская литература с практикумом по выразительному чтению с учетом требований ФГОС НОО
- Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания с учетом требований ФГОС НОО;
- Естествознание с методикой преподавания с учетом требований ФГОС НОО;
- Методика преподавания дисциплин эстетического цикла в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО;
- Формы и методы организации внеурочной деятельности младших школьников.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Преподаватель иностранного языка
Знание иностранных языков – необходимый сегодня навык, который стал базовым. Успеваемость учеников напрямую зависит от подхода педагога. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности преподавателя иностранного языка.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим и лингвистическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим и лингвистическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Методики обучения иностранным языкам разных возрастных групп учащихся;
- Методики преподавания первых и вторых иностранных языков;
- Педагогическая психология;
- Изменения нормативно-правовой базы в системе образования;
- Планирование и организация занятий и внеклассной работы;
- Современные технологии в образовании;
- Оценка эффективности обучения;
- Охрана труда в системе образования.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Преподаватель искусствоведения
Искусствоведение – дисциплина, которая изучает изобразительное, прикладное искусство, художественную культуру, а также архитектуру. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности преподавателя искусствоведения.
Курс предназначен для специалистов с гуманитарным образованием, а также педагогов образовательных заведений, культурологов, историков, архитекторов.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с гуманитарным образованием, а также педагогов образовательных заведений, культурологов, историков, архитекторов.
Основные темы курса:
- Основы педагогики и психологии;
- Организация процесса обучения в учебном заведении;
- Искусство Древнего мира, народов Востока, средних веков;
- Русское и Европейское искусство;
- Театральное искусство;
- Декоративно-прикладное искусство в мировой истории;
- Археология;
- Техническая эстетика и дизайн;
- Методическое обеспечение педагога;
- История художественной критики;
- Теория и методология искусства.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Преподаватель немецкого языка
Немецкий язык занимает шестое место в мире по распространенности. На нем говорит порядка 90 млн человек в 25 странах. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности преподавателя немецкого языка.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим и филологическим образованием, владеющих немецким языком на уровне не ниже C1.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим и филологическим образованием, владеющих немецким языком на уровне не ниже C1.
Основные темы курса:
- Общие основы педагогики;
- Психология в образовательном процессе;
- Методологические основы обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Психология обучения иностранным языкам;
- Методика обучения немецкому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО;
- Методика обучения немецкому языку в основной школе в условиях реализации ФГОС НОО;
- Современные средства оценивания результатов обучения немецкому языку;
- Технология организации внеклассной работы по немецкому языку;
- Методика обучения аспектам немецкого языка и речевой деятельности с помощью ИКТ;
- Инновационные технологии обучения немецкому языку как основа реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Преподаватель среднего профессионального образования
Главная задача среднего профессионального образования – подготовка квалифицированных кадров среднего звена в специализированных учреждениях. К таким заведениям относятся техникумы, колледжи и др. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности преподавателя среднего профессионального образования.
Курс предназначен для преподавателей специальных дисциплин, мастеров производственного обучения, педагогов образовательных организаций.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для преподавателей специальных дисциплин, мастеров производственного обучения, педагогов образовательных организаций.
Основные темы курса:
- Нормативно–правовое обеспечение среднего профессионального образования;
- Введение в педагогическую деятельность;
- Общие основы педагогики;
- Общая психология;
- Педагогика среднего профессионального образования;
- Психология профессионального образования;
- Проектирование и реализация образовательных программ СПО на основе ФГОС нового поколения;
- Теория и практика проектирования образовательных технологий на основе ФГОС;
- Теория и методика преподавания педагогики;
- Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Преподаватель физической культуры и плавания в ДОУ
Физкультура является основой двигательной активности человека. Один из базовых навыков в этой сфере – способность плавать. В дошкольных образовательных учреждениях (ДОУ) физкультура и плавание имеют определяющее значение для формирования моторики и физического воспитания ребенка. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности преподавателя физической культуры и плавания в ДОУ.
Курс предназначен для преподавателей физкультуры и плавания, инструкторов, тренеров, воспитателей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для преподавателей физкультуры и плавания, инструкторов, тренеров, воспитателей.
Основные темы курса:
- Основы педагогики в ДОУ;
- Спортивное воспитание в ДОУ;
- Детская и педагогическая психология;
- Методики преподавания физической культуры и плавания в ДОУ;
- Организация и планирование занятий спортом с детьми дошкольного возраста;
- Игровые методики обучения;
- Оценка эффективности образовательных программ;
- Техника безопасности и оказание первой помощи;
- Правовые аспекты преподавания и ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Преподаватель французского языка
Французский является одним из наиболее распространенных языков во всем мире. Это официальный язык ООН, на нем дублируются многие международные документы. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности преподавателя французского языка.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим и филологическим образованием, владеющих немецким языком на уровне не ниже C1.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим и филологическим образованием, владеющих немецким языком на уровне не ниже C1.
Основные темы курса:
- Общие основы педагогики;
- Психология в образовательном процессе;
- Методологические основы обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Психология обучения иностранным языкам;
- Методика обучения французскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО;
- Методика обучения французскому языку в основной школе в условиях реализации ФГОС НОО;
- Современные средства оценивания результатов обучения французскому языку;
- Технология организации внеклассной работы по французскому языку;
- Методика обучения аспектам французского языка и речевой деятельности с помощью ИКТ;
- Инновационные технологии обучения французскому языку как основа реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Преподаватель-лингвист
Преподаватель-лингвист специализируется на одном или нескольких языках, а также занимается переводческой деятельностью, подготовкой стажировок, внеклассной работой с учащимися. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности преподавателя-лингвиста.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
- Педагогическая психология;
- Методики преподавания иностранных языков (первый и второй иностранные языки);
- Планирование и организация занятий и внеклассных мероприятий;
- ФГОС в системе образования;
- Оценка качества реализации образовательных программ по иностранному языку;
- Инновационные технологии в образовании;
- Правовые аспекты преподавания и охрана труда педагога.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Психолог ДОУ
Главная задача психолога дошкольных образовательных учреждений – эффективное развитие способностей, а также физического и психического здоровья детей. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности психолога ДОУ.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
- Развитие и обучение ребенка дошкольного возраста;
- Методики работы с детьми в рамках дошкольного образования;
- Диагностика психического и умственного развития ребенка;
- Профилактика девиантного поведения;
- Психология творчества и мотивирование ребенка к саморазвитию;
- Оценка эффективности обучения и воспитания в ДОУ;
- Правовые аспекты деятельности педагогов и психологов в ДОУ.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Психология и педагогика
Педагог-психолог занимается широким кругом задач: от развития детей и подростков до выстраивания правильного взаимодействия преподавательского коллектива. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области психологии и педагогики.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые основы образовательной деятельности;
- Общие основы психологии;
- Основы специальной педагогики и психологии;
- Основы психологии развития;
- Основы социальной психологии;
- Основы социальной педагогики;
- Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности;
- Психолого-педагогическая диагностика;
- Современные технологии обучения и воспитания.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Психология
Психология – наука, которая изучает сознание и подсознание людей: их поведение, мышление, поступки. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области психологии.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
- Психология развития и возрастная психология;
- Психология личности;
- Социальная психология;
- Психология лиц с интеллектуальными нарушениями;
- Психодиагностика;
- Психоанализ;
- Психологическое консультирование и просвещение;
- Профессиональная этика в работе психолога.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Риторика
Риторика – одна из древнейших наук, которая изучает искусство речи и качественного текста. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области риторики.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Общая педагогика;
- Возрастная и педагогическая психология;
- Педагогические технологии в дополнительном образовании детей и взрослых;
- Риторика педагога;
- Техника речи;
- Орфоэпия;
- Речевой и деловой этикет;
- Ораторское мастерство;
- Искусство переговоров.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Система оценки качества образовательных результатов
Качество образования подразумевает характеристику системы образования. Система оценки включает в себя текущую и итоговую оценку результатов деятельности учащихся. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области системы оценки качества образовательных результатов.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также для педагогов, учителей и руководителей образовательных учреждений.
Основные темы курса:
- Понятие о педагогической диагностике, ее виды, функции, методы. Этапы организации педагогической диагностики;
- Показатели качества процесса обучения;
- Пути повышения оценки качества образования. Современные способы организации контроля;
- Диагностика обучения;
- Контроль успеваемости учащихся. Принципы диагностирования и контролирования обученности;
- Система оценки образовательных достижений учащихся в условиях реализации ФГОС НОО. Зарубежный опыт контролирования;
- Технология оценивания образовательных результатов младших школьников;
- Технология диагностики предметной обученности учащихся;
- Этапы применения технологии системного диагностирования предметной обученности.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Социальная педагогика и психология
Задача социального педагога-психолога – организация социально-психологической и педагогической работы на различных уровнях. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области социальной педагогики и психологии.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с психологическим образованием, а также педагогов образовательных организаций любого уровня (ДОУ, школа, колледж, ВУЗ).
Основные темы курса:
- Теоретические аспекты социальной психологии;
- Социально-психологическая диагностика;
- Социальные факторы отклоняющегося поведения;
- Методы и методология социально-психологической деятельности;
- Основные стратегии профилактики и решения конфликтов;
- Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности;
- Компьютерные и математические технологии обработки данных в психологических исследованиях;
- Основы коммуникативных навыков общения.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Учитель английского языка
Английский язык – наиболее распространенный во всем мире и один из самых простых для изучения. На нем говорят порядка 1,5 млрд. человек. Сегодня знание английского языка уже стало необходимым базовым навыком. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя английского языка.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим и филологическим образованием, владеющих английским языком на уровне не ниже C1.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с лингвистическим и филологическим образованием, владеющих английским языком на уровне не ниже C1.
Основные темы курса:
- Общие основы педагогики;
- Психология в образовательном процессе;
- Методологические основы обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Психология обучения иностранным языкам;
- Методика обучения английскому языку в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО;
- Методика обучения английскому языку в основной школе в условиях реализации ФГОС НОО;
- Современные средства оценивания результатов обучения английскому языку;
- Технология организации внеклассной работы по английскому языку;
- Методика обучения аспектам английского языка и речевой деятельности с помощью ИКТ;
- Инновационные технологии обучения английскому языку как основа реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Учитель астрономии
Астрономия – наука о Вселенной, которая изучает расположение, движение, строение, а также происхождение и развитие небесных тел. В российские школы этот предмет вернулся в 2017 г. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя астрономии.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Основы педагогики;
- Основы детской и подростковой психологии;
- Организация и планирование учебного процесса в общеобразовательной школе;
- Актуальные методики преподавания;
- Внеклассные занятия с учащимися и мотивирование школьников к самостоятельной работе;
- Теория и методика преподавания астрономии в рамках ФГОС;
- Актуальные вопросы астрономии, исследуемые в рамках школьного курса;
- Перечень рекомендованных учебных пособий по астрономии;
- Информационные технологии в преподавании астрономии.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель биологии
Биология изучает жизнь всех организмов на земле, а также их взаимодействие со средой обитания. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя биологии.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Педагогика;
- Психология в образовательном процессе;
- Специальные дисциплины;
- Ботаника;
- Зоология;
- Анатомия и физиология человека;
- Цитология;
- Генетика;
- Общая экология;
- Теория эволюции;
- Современные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС;
- Методика обучения биологии в основной и средней школе.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель географии
В рамках географии изучают взаимодействие компонентов окружающей среды: карту мира, а также экономические, политические и культурные аспекты дисциплины. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя географии.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Общие основы педагогики;
- Педагогический процесс как целостное явление;
- Методологические основы обучения;
- Теория и методика воспитания;
- Методика обучения географии в средней школе, формирование первоначальных географических понятий в основной школе;
- Инновационные технологии проектирования урока географии как основа эффективной реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 140 ч.
Учитель информатики
Изучение информатики – необходимая сегодня потребность. Область этой науки – компьютерная техника, а также принципы ее функционирования, методы сбора, хранения и передачи информации Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя информатики.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Психология развития и возрастная психология;
- Нормативно-правовые аспекты современного образования;
- Педагогика;
- Цели и задачи предмета информатика и ИКТ;
- Методы обучение информатике;
- Средства обучения информатике;
- Методика обучения информационно-коммуникационным технологиям.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Учитель истории и обществознания
История и обществознание – популярные дисциплины, по которым школьники часто сдают ЕГЭ. От компетенций преподавателя зависит успеваемость учеников и знание учебного материала. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя истории и обществознания.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Нормативно-правовые основы педагогической деятельности в образовании в условиях реализации ФГОС;
- Профессиональная компетентность педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС;
- Планирование и организация образовательной деятельности с учетом ФГОС;
- История и основы педагогики;
- Основы специальной педагогики и психологии;
- Особенности организации деятельности учителя-предметника в условиях введения ФГОС;
- Специфика преподавания обществознания в условиях реализации ФГОС;
- Характеристика школьного курса обществознания;
- Теория и практика преподавания обществознания в условиях введения и реализации ФГОС;
- Использование информационно-коммуникационных технологий на занятиях как необходимое условие реализации требований ФГОС;
- Проектирование индивидуального образовательного маршрута обучающегося в контексте ФГОС;
- Инновационные технологии обучения обществознанию как основа реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Учитель математики
Математика изучает количественные отношения и пространственные формы. Является фундаментальной наукой, которая закладывает фундаментальное понимание других школьных предметов. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя математики.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Теоретические основы педагогики как науки;
- Специальная педагогика и психология;
- Содержание и планирование учебного процесса обучения в современной системе образования;
- Актуальные психолого-педагогические подходы в образовании;
- Концептуальные основы ФГОС;
- Инновационные технологии обучения математике как основа реализации ФГОС;
- Методические рекомендации по организации обучения математике;
- Примерное поурочно-тематическое планирование уроков математики;
- Примерные технологические карты уроков математики;
- Математический анализ;
- Алгебра;
- Геометрия;
- Теория вероятностей и математическая статистика;
- Элементарная математика.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель музыки
Учитель музыки обучает обобщенным знаниям в области музыкального искусства, а также развивает у школьников творческие способности и эстетический вкус. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя музыки.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для воспитателей ДОУ, педагогов музыкальных школ и театральных студий.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с музыкальным и педагогическим образованием, а также для воспитателей ДОУ, педагогов музыкальных школ и театральных студий.
Основные темы курса:
- Основы педагогики;
- Педагогическая психология;
- ФГОС и нормативно-правовые акты в системе образования РФ;
- Планирование и организации уроков музыки;
- Мотивирование учащихся к самостоятельной работе на уроках и вне школьной занятий;
- Педагогические методики;
- Оценка эффективности образовательных программ по музыке;
- Психология творчества;
- Основы музыкальной теории, а также специальные дисциплины (ритмика, сольфеджио и другие);
- Охрана труда педагога.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель начальных классов
Начальная школа с 1 по 4 класс – один из важнейших этапов жизни ребенка, который определяет дальнейшее развитие, а также достижения и успехи школьников. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя начальных классов.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием.
Основные темы курса:
- Общая педагогика начального школьного образования;
- Нормативно-правовые аспекты в образовании;
- Общая и прикладная дидактика;
- Возрастная психология;
- Современные методы обучения в начальной школе;
- Использование активных методов обучения в начальных классах;
- Использование ИКТ как способ стимулирования познавательной деятельности.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим педагогическим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель ОБЖ
Основы безопасности жизнедеятельности (ОБЖ) изучает воздействие негативных факторов на человека и среду его обитания, а также меры по упреждению и устранению последствий такого воздействия. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя ОБЖ.
Курс предназначен для специалистов с высшим образованием в области педагогики, гражданской обороны, промышленной экологии, техносферной безопасности или медицины.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с высшим образованием в области педагогики, гражданской обороны, промышленной экологии, техносферной безопасности или медицины.
Основные темы курса:
- Безопасность жизнедеятельности в рамках школьного курса: актуальные требования ФГОС;
- Планирование уроков ОБЖ и внеклассной работы с учащимися;
- Нормативные требования в сфере ГО и ГС, необходимые для изучения в образовательных учреждениях различного уровня;
- Оказание первой доврачебной помощи;
- Информационная безопасность;
- Нормы гигиены и санитарии, эпидемиологической безопасности;
- Педагогическая психология и методики преподавания ОБЖ;
- Правовые аспекты преподавания в РФ (охрана труда).
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 182 ч.
Учитель русского языка и литературы
Русский язык и литература – базовые предметы школьной программы, которые изучают на протяжении всего обучения. Задача предподавателя – не только обучить школьников, но и подготовить их к сдаче экзаменов. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя русского языка и литературы.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим или филологическим образованием.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим или филологическим образованием.
Основные темы курса:
- Педагогика;
- Психология в образовательном процессе;
- Федеральные государственные стандарты основного общего, среднего общего образования;
- Специальные дисциплины;
- Теория языка;
- История языка;
- Современный русский язык: фонетика, графика и лексика;
- Русский язык: словообразование и орфография;
- Грамматика современного русского языка;
- Культура речи;
- Технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку;
- Литературоведение;
- Устное народное творчество;
- История древнерусской литературы и литературы XVIII века;
- История русской литературы XIX-XXI веков;
- История мировой литературы: Античность, Средние века, эпоха Возрождения и эпоха Просвещения;
- История мировой литературы XIX-XXI веков;
- Методика обучения русскому языку и литературе в основной и средней школе;
- Инновационные технологии литературного анализа текста как основа реализации ФГОС;
- Технологии подготовки к ОГЭ и ЕГЭ по литературе с учетом требований ФГОС;
- Современные технологии проектирования урока русского языка и литературы как основа эффективной реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель технологии (труда)
Задача учителя технологии – обучить школьников различным навыкам, которые пригодятся во взрослой жизни: работа с разными материалами, ремонт вещей, обращение с технологическими инструментами. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя труда.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Предмет технологии в системе школьного образования;
- Специальная педагогика и психология;
- Возрастная психология и физиология;
- Содержание уроков технологии и организация учебного процесса;
- Актуальные психолого-педагогические методики в современной системе образования;
- Теоретические аспекты преподавания технологии;
- Преподавание разделов технологии в рамках школьной программы;
- Правила техники безопасности и охрана труда.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Учитель физики
Физика – фундаментальная дисциплина школьной программы, которая изучает общие законы природы, материю, ее структуру, движение. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя физики.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Педагогика;
- Психология в образовательном процессе;
- Специальные дисциплины;
- Механика;
- Молекулярная физика и термодинамика;
- Электродинамика;
- Квантовая физика и элементы астрофизики;
- Колебания и волны;
- Оптика и специальная теория относительности (СТО);
- Технологии подготовки к ОГЭ И ЕГЭ по физике;
- Методика обучения физике в основной и средней школе;
- Организация физического эксперимента в школе и методика решения задач.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 144 ч.
Учитель физкультуры
Физическая культура является основой двигательной активности человека, которая помогает с юных лет развивать и укреплять здоровье. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя физкультуры.
Курс предназначен для преподавателей физкультуры и плавания, инструкторов, тренеров, воспитателей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для преподавателей физкультуры и плавания, инструкторов, тренеров, воспитателей.
Основные темы курса:
- Педагогика;
- Психология в образовательном процессе;
- Специальные дисциплины;
- Теория и методика физической культуры;
- Основы и способы оказания первой помощи;
- Основы биомеханики, физиологии и гигиены спорта;
- Технологии и методики обучения базовым (циклическим) видам спорта;
- Технологии и методики обучения базовым (ациклическим) видам спорта;
- Спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа с учащимися в ОУ;
- Планирование и организация учебного и тренировочного процесса;
- Адаптивное физическое воспитание детей школьного возраста с ОВЗ;
- Современные виды физкультурно-оздоровительных и спортивных технологий в условиях реализации ФГОС.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 176 ч.
Учитель филологии
Филология изучает культуру народа, которая выражается в языке и литературе. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя филологии.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим или филологическим образованием.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим или филологическим образованием.
Основные темы курса:
- Современные образовательные технологии;
- Реализация ФГОС в преподавании русского языка и литературы;
- Методика преподавания русского языка и литературы;
- Методика подготовки учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ;
- Современные учебно-методические комплексы;
- Компетентностный подход в современном образовании;
- Основы преподавания русского языка как иностранного;
- Организация внеурочной профильной деятельности;
- Современная русская литература;
- Современные проблемы русского языка;
- Педагогическая риторика.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель химии
Химия – область естествознания, которая изучает вещества, их состав, строение, а также свойства и взаимодействие. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя химии.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Основы педагогики, в том числе специальной педагогики;
- Педагогическая и возрастная психология;
- Психолого-педагогические основы процесса обучения;
- Валеология;
- Современные педагогические методики;
- Организация процесса изучения предмета химии в системе современного образования и содержание учебных программ по данному курсу;
- Методология преподавания химии по ФГОС;
- Теория и методика преподавания химии (органической и неорганической);
- Методика преподавания химии в условиях современной школы;
- Методические особенности подготовки в выпускному экзамену по химии;
- Техника безопасности и охрана труда на уроках химии.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Учитель черчения
Черчение традиционно включается в школьную программу. Основная задача предмета – базовые знания в области создания и чтения чертежей, а также применение законов из других дисциплин: геометрии, алгебры и физики. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков по специальности учителя черчения.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для специалистов с педагогическим образованием, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Преподавание черчения в соответствии с требованиями ФГОС;
- Теория и методика преподавания черчения в школе;
- Организация и планирование занятий;
- Основы черчения, правила проецирования предметов на чертеже;
- Геометрические построения в черчении. Техническое черчение;
- Аксонометрические проекции;
- Инновационные технологии в черчении;
- Оценка качества реализации учебных программ;
- Охрана труда педагога.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Физкультура и спорт
Физическая культура – основа двигательной активности человека. Спорт способствует развитию и укреплению здоровья. Программа направлена на изучение основных теоретических знаний и практических навыков в области физкультуры и спорта.
Курс предназначен для преподавателей физкультуры, инструкторов, тренеров, воспитателей, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Курс предназначен для преподавателей физкультуры, инструкторов, тренеров, воспитателей, а также работников смежных отраслей.
Основные темы курса:
- Общая педагогика;
- Возрастная психология;
- Психология спорта;
- Разработка тренировочных программ;
- Организация спортивных мероприятий и соревнований;
- Лечебная физкультура;
- Физкультура в системе общего и инклюзивного образования;
- Основы медицинских знаний;
- Техническое оснащение спортзалов;
- Техника безопасности на занятиях спорта;
- Оказание первой медицинской помощи;
- Диагностика и развитие спортивных способностей;
- Анатомия, физиология, гигиена детей и подростков;
- Спортивные сооружения;
- ФГОС в сфере организации работы педагога по физкультуре и спорту;
- Педагогическая этика;
- Охрана труда.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 36 ч.
Введение в школьную жизнь
Модульная программа повышения квалификации разработана в логике теории учебной деятельности Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова.На основе учебного пособия Г.А. Цукерман и К.Н.Поливановой «Введение в школьную жизнь» и рассчитана на 36 часов.
Цель программы — обеспечить условия каждому ребенку войти в новую систему отношений с взрослым, сверстниками и самим собой ребенком как переход на новую ступень взросления (в промежутке между дошкольным и школьным детством).
Основные задачи:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Цель программы — обеспечить условия каждому ребенку войти в новую систему отношений с взрослым, сверстниками и самим собой ребенком как переход на новую ступень взросления (в промежутке между дошкольным и школьным детством).
Основные задачи:
- Обеспечение условий , при которых приход в школу будет ощущаться ребенком как переход на новую ступень взросления;
- развитие предметных действий у детей , предваряющих выход в предметные линии измерения и предметную линию письма (появление в расписании отдельных учебных предметов);
- формирование поля содержательно оценочных взаимодействий в классе;
- организация педагогических действий по разделению коллективных и индивидуальных форм учения, а также определение "мест" для организации целенаправленной деятельности по формированию индивидуального учебного действия у младшего школьника;
- выявление стартовые возможности учащихся в преддверии освоения новых учебных предметов;
- актуализация знаний педагогов по вопросам организации безотметочного обучения.
- Знакомство с разработками Г.А. Цукерман, К.Н. Поливановой и др. Сравнительный анализ. Определение актуальности;
- Определение задач, целей, сроков реализации, форм реализации. Анализ материалов учебников для 1 класса;
- Первичное проектирование программы для своей школы. Решения о сроках, формах и других условиях реализации;
- Определение условий и рисков реализации программы. Включение родителей;
- Составление маршрутной карты курса в своей школе, определение куратора, форм сверки задач-результатов, определение критериев оценки результатов.
- Учителя начальных классов, воспитатели, тьюторы, методисты, замдиректора, учителя предметники.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Время обучения: 72 ч.
Организация и внедрение смешанных форматов обучения в школе
Цель программы — формирование профессиональной компетентности педагогов в области организации и внедрения моделей смешанного и дистанционного обучения в школе.
Основные задачи:
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Основные задачи:
- формирование целостных знаний в области организации и проведения уроков\ модулей\ курсов в формате смешанного и дистанционного обучения;
- знакомство и владение навыками работы с цифровыми инструментами, позволяющими создавать интерактивные и активные формы обучения;
- отработка умений конструирования интерактивных уроков от предметных результатов до выбора цифровых инструментов.
- Чему учим в XXI веке? Модели смешанного обучения. Создание собственного учебного курса в Google classroom;
- Цифровые инструменты для обратной связи, групповой и проектной работы. Создание учебного курса в Google classroom;
- Технология конструирования уроков от предметных результатов до выбора инструментов. Разработка учебного модуля (темы) / курса в онлайн и дистанционном форматах.
- Специалисты со средним профессиональным и высшим образованием, бакалавры, магистры.
Специалисты, успешно освоившие программу обучения, после прохождения курсов получают удостоверение о повышении квалификации установленного образца.
Отправляя заявку вы даёте согласие на обработку своих персональных данных согласно Федеральному закону от 27.07.2006 № 152-ФЗ. Ознакомиться с текстом Соглашения на обработку персональных данных.